2010《教师专业发展导引》继续教育作业
六月 24th, 2010
张店公交路线,很实用
六月 24th, 2010
2路 火车站——理工大学（西门）
火车站——市第八医院（原铁路医院）——淄博商厦（商业银行）——淄博饭店——淄博宾馆——劳动培训中心——精品服装城——博爱医院——广电大厦——中房——女子医院——大润发超市——莲池公园——西六路北首——职业学院分院（东门）——银座广场（齐鲁证券）——五里桥生活区——富尔玛家居广场——马尚二中——凯瑞碧园——瑞贤园——理工大学（北门）——理工大学（西门）
7路 火车站——理工大学（东门）
火车站——市第三医院（单向）——城东客运站（单向）——新华医院（五中）——新华工贸——市保安公司——公交宾馆（友谊医院）——淄博剧院——市中心医院——钻石商务大厦（人民公园）[......]
miss
六月 7th, 2010
小不点，不知道你还好吗？
小不点，还哭吗？
小不点，多看看身边、脚下别迷惘！
小不点，我也有惰性，有时没看见，我不找借口，原谅我吧！
小不点，你是伴随着阳光而生的人，别躲进角落里啊！
小不点，羡慕你，青春是世上最美丽的词汇。羡慕你，未知的前路，一切皆有可能是你最大的筹码。
小不点，别气馁 别放弃 别忘了你的骄傲！
我想你了，是因为你也想我了吗！！！
小不点，还哭吗？
小不点，多看看身边、脚下别迷惘！
小不点，我也有惰性，有时没看见，我不找借口，原谅我吧！
小不点，你是伴随着阳光而生的人，别躲进角落里啊！
小不点，羡慕你，青春是世上最美丽的词汇。羡慕你，未知的前路，一切皆有可能是你最大的筹码。
小不点，别气馁 别放弃 别忘了你的骄傲！
我想你了，是因为你也想我了吗！！！
2010年高考作文素材：经典语段诵读
六月 2nd, 2010
2010年高考作文素材：经典语段诵读（1）
1、鲁迅先生说：“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。”如果有人自以为很有才气，单枪匹马可以闯天下，而不注意与社会、与他人的合作，势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得，要成功一件事，就必须考虑多方面因素，借鉴各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作，才能取得成功。
1、鲁迅先生说：“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。”如果有人自以为很有才气，单枪匹马可以闯天下，而不注意与社会、与他人的合作，势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得，要成功一件事，就必须考虑多方面因素，借鉴各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作，才能取得成功。
所以，最新教育理论——合作教育学由俄罗斯的教育专家提出来了。师生在教育领域建立起崭新的合作伙伴关系，进行研究性学习，在知识的海洋里和谐奋进。(《谈合作》)
2010年高考作文名师预测高考满分作文炼成[......]
三年中考题《公输》专练
六月 2nd, 2010
三年中考题《公输》专练
一、2008 成都市 公输
A 阅读下面的文言文,完成 6～8 题。 (6分,每小题2分)
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而[......]
感悟——小不点的一隅！
六月 2nd, 2010
我最爱的老师，在这一年，结婚了，那一刻，心里竟有些小小的羡慕她，在我眼里，她是个幸福的女子，而她的幸福，是自己给自己的，于是，整个2008都在默默的崇拜她，崇拜她的自立自强，心里暗暗下决心，要做一个让人羡慕的女子，现在终于发觉，其实，我的目的，仅仅是让自己开心而已，原来，自己给了它一个这么庸俗的冠名，呵呵，不禁为自己的幼稚感到无奈……
今天才看到她的博文，没想到我在一个幼小的女孩心中是一个如此幸福的人，自己平凡的生活会有人羡慕，即使这是一个未经社会的小姑娘，我还是被感动了。“崇拜”一个多么[......]
《扁鹊见蔡桓公》教案+作业
六月 2nd, 2010
《扁鹊见蔡桓公》《扁鹊见蔡桓公》
教学目标：
1．掌握常用实词的读音和意义，积累文言词语。
2．多角度发掘寓言文本的寓意，进行个性化解读。
3． 在理解全文的基础上背诵课文。
教学流程：
一、激情入境：“我能行﹗我一定能行﹗”
师：同学们，自信是成功的第一秘诀。下面老师在黑板上板书一句话，请大家随着老师的板书大声读出来。（教师板书：“我能行﹗我一定能行﹗”板书完后，要求全班同学齐读两遍。）今天我们学习一篇古文《扁鹊见蔡桓公》，希望各组同学在组长的带领下团结协作，积极探究，圆满完成本课学习任务﹗相信大家一定行﹗
二、活动一：“我能读&[......]
《孟子》两章经典教案
五月 20th, 2010
18、《孟子》两章
[备课时间]： [授课时间]：
[教材分析]：
《(孟子)两章》选自《孟子•公孙丑下》。战国时期，诸侯各国之间的吞并战争日益激烈，为了求得生存，乃至建立霸业，各国君主不约而同地崇尚武力而不体恤百姓。面对这种现实，孟子提出了他的治国理想。
《得道多助，失道寡助》一文主旨十分明确，突出强调“人和”的重要性，[......]
文章索引
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